沈健厅长出席第六届中国教育家大会
并作主题报告

　　11月19日，第六届中国教育家大会在北京大学百周年纪念讲堂隆重举行。全国政协副主席阿不来提•阿不都热西提、全国人大常委会原副委员长顾秀莲、全国政协原副主席张怀西出席开幕式。省教育厅厅长沈健教授出席会议，并作《加强师资队伍建设，造就新时代人民教育家》的主题报告。
　　沈健厅长在报告中介绍了近年来江苏加强师资队伍建设的情况，以及当前和今后一个时期江苏师资队伍建设的主要目标和重点工作。他指出，江苏教育已经站在新的历史起点上，进入全面提高教育质量、让所有孩子“上好学”的新阶段，进入全面建设教育强省、率先实现教育现代化的新阶段。师资队伍建设面临着新的更高的要求。江苏将深入贯彻落实科学发展观，以全面提高教师队伍素质为核心，以加强教师教育和培训为重点，深化改革，创新机制，优化结构，提高质量，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。
　　沈健厅长指出，教育家是教师队伍的杰出代表，对教育改革发展至关重要。教育家应当具有远大的教育理想，“敢探未发明的新理”，善于发现和潜心研究教育问题，形成自己独到的教育思想；具有长期的教育教学实践经验，勇于探索，在办学理念和思路、学校建设与管理、教育教学方式等方面形成鲜明的特色和风格；具有卓越的人才培养或办学成就，并产生较大的社会影响；具有高尚的人格魅力，热爱学生，尊重学生，对学生具有大爱之心。造就新时代人民教育家，提倡教育家办学，既是党和国家的大力倡导，也是新时代的热切呼唤、全社会的共同期盼，更是教育自身的内在要求。
　　沈健厅长指出，教育家的产生，需要各方面的积累和支持。要下大力气加强师资队伍建设，提升教师整体素质和业务水平。只要师资队伍素质不断提高，优秀教师和校长群体不断涌现，假以时日自然能够出现教育家。要大力营造有利于教育家成长和办学的良好环境。教育家的产生，个人努力和内在自觉必不可少，外部环境则是充分条件。政府和社会有责任、有义务为新时代人民教育家的成长创造良好的环境。一要简政放权，尊重并依法扩大学校办学自主权，构建良好的制度环境。二要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，提倡学术平等和自由探索，形成严谨治学、开拓进取的学术环境。三要搭建平台，创造条件，为教育家成长提供有力支撑。四要尊重知识，尊重人才，营造良好的舆论环境。

（师资处）